В последнее время хит сезона среди вариантов использования мамы - игры в палатке. Играть в палатке - это залезть вдвоём, Мусь и мам, в специальную детскую палатку, маленький такой цветной домик, и там заниматься неважно, чем. Важно, что сидим вместе, что "в домике", и что происходит интересное. С тем, что любое интересное, происходящее в палатке, куда интереснее, чем оно же происходящее снаружи, я не спорю. А чего тут спорить, так и есть. Только ноги затекают. Но я терплю.
Вот сидим вчера в палатке, играем. Уже рассказали штук шесть сказок (об этом я еще расскажу особо), уже поперекидывали друг другу всё, что можно, переходим к интеллектуальной деятельности. В палатке (и чего там только нет) обнаруживается набор карточек с картинками. Ладно. Муся быстро и не задумываясь делит карточки пополам, после чего выжидательно смотрит на меня: ну? Предлагаю:
- Давай будем по очереди давать друг другу по одной своей карточке, рассказывая, что на ней нарисовано!
Соглашается немедля:
- Да!
Начинаю. Вытягиваю одну из своих карточек, на ней нарисована бабочка. Рассказываю:
- Это - бабочка. Она умеет летать. У неё красивые крылья, она похожа на цветок. На!
Протягиваю карточку, Муся её берёт. Думает минуту. Вытаскивает одну карточку из своих. На карточке нарисована коробка, перевязанная лентой.
Быстро, скороговоркой:
- Это - подарок. Он не умеет летать. На!!!
Иногда игры в палатке переходят в весёлую потасовку, при которой полагается Муся щекотать и кувыркать. Как-то в процессе несильно хлопаю её ладонью по плечу. Поднимает голову, назидательно:
- Мамочка, меня нельзя бить! Я ведь животное!
Это сказались наши неустанные наставления о том, что котов и собаку ни бить, ни как бы то ни было мучать категорически нельзя - потому, что они животные. Ну ладно, не стала я её бить. Не очень-то и хотелось. Я, в конце концов, тоже животное. Вот начнёт опять запрыгивать на меня ногами - напомню ей об этом. Посмотрим, как она выкрутится.
Вообще, животные - неотъемлемая часть Мусиного мира. Часто приятная, а иногда - даже полезная: хотя бы в качестве примера. Сидим как-то дома, а на улице - проливной дождь. Обсуждаем, не пойти ли на горку (то есть на детскую площадку, где горки и весело). Муся - за то, чтобы пойти немедленно, я - за то, чтобы подождать, пока кончится дождь. Побеждаю я: у меня способность к убеждению пока что повыше. Муся, задумчивая, залезает на кресло у окна, отдёргивает занавеску и смотрит во двор. По двору как раз по каким-то своим неотложным делам пробегает серая мокрая Манефа. Муся - то ли мне, то ли сама себе, задумчиво:
- Киска бежит... Мокрая... Похоже, на горку пошла...
Рассказы самой себе (а так же тому, кто в тот момент рядом, но без специального к нему обращения) - любимое Мусино занятие. Комментирует она всё, что может осознать. Всё, что осознать не может, комментирует тем более.
Тащит через всю комнату стул, чтобы подставить его куда-то, куда без стула не достать. На стуле сидят друзья и спутники: поролоновый заяц и плюшевый котёнок. Муся раздумывает по ходу дела:
- Стул тяжелый... Стул очень тяжелый! А заяц легкий. И кот лёгкий. А папа? А папа - хороший!
Вещи могут стать предметом раздумий, точно так же, как животные или игрушки:
- Я кушаю, потому что у меня есть ротик. Кот кушает, потому что у него есть ротик. Кукла кушает, потому что у неё есть ротик. А кровать не кушает! Потому что у неё нет ротика! И она совсем не кушает. Никогда. Ну, может, только иногда кусочек хлеба маленький...
Сидит в ванночке и рассказывает о том, что видит. Видит саму себя. Поэтому сама о себе и рассказывает. При этом показывает:
- Ручки... Животик... Ножки... Головка... Волосы... Нос... Рот... Ой... Волосок... Волосок попал! Сними волосок! Всё, нет волоска. Есть ручки. Есть ножки. Есть коленки. Есть пальчики. Есть животик.
Доходит до груди, тычет туда пальцем, улыбается:
- А это - Таирочка!
Всё, всех идентифицировали, можно идти спать. Берёт с собой всех, кого надлежит уложить: куклу, другую куклу, мишку. Объясняет:
- Я буду спать, и куклы будут спать, и мишка тоже будет спать. Потому что если я буду спать, а все другие не будут спать, у меня утром будет плохое настроение!
Укладываем мишку, укладываем кукол, укладываемся сами, всех накрываем, всем желаем спокойной ночи. Все засыпают: сначала куклы, потом - мишка, потом - их хозяйка. В детской горит золотистый ночник и тихо сопит чей-то мелкий нос.
Можно не волноваться: все спят. Поэтому утром у нас у всех будет хорошее настроение.
Вот сидим вчера в палатке, играем. Уже рассказали штук шесть сказок (об этом я еще расскажу особо), уже поперекидывали друг другу всё, что можно, переходим к интеллектуальной деятельности. В палатке (и чего там только нет) обнаруживается набор карточек с картинками. Ладно. Муся быстро и не задумываясь делит карточки пополам, после чего выжидательно смотрит на меня: ну? Предлагаю:
- Давай будем по очереди давать друг другу по одной своей карточке, рассказывая, что на ней нарисовано!
Соглашается немедля:
- Да!
Начинаю. Вытягиваю одну из своих карточек, на ней нарисована бабочка. Рассказываю:
- Это - бабочка. Она умеет летать. У неё красивые крылья, она похожа на цветок. На!
Протягиваю карточку, Муся её берёт. Думает минуту. Вытаскивает одну карточку из своих. На карточке нарисована коробка, перевязанная лентой.
Быстро, скороговоркой:
- Это - подарок. Он не умеет летать. На!!!
Иногда игры в палатке переходят в весёлую потасовку, при которой полагается Муся щекотать и кувыркать. Как-то в процессе несильно хлопаю её ладонью по плечу. Поднимает голову, назидательно:
- Мамочка, меня нельзя бить! Я ведь животное!
Это сказались наши неустанные наставления о том, что котов и собаку ни бить, ни как бы то ни было мучать категорически нельзя - потому, что они животные. Ну ладно, не стала я её бить. Не очень-то и хотелось. Я, в конце концов, тоже животное. Вот начнёт опять запрыгивать на меня ногами - напомню ей об этом. Посмотрим, как она выкрутится.
Вообще, животные - неотъемлемая часть Мусиного мира. Часто приятная, а иногда - даже полезная: хотя бы в качестве примера. Сидим как-то дома, а на улице - проливной дождь. Обсуждаем, не пойти ли на горку (то есть на детскую площадку, где горки и весело). Муся - за то, чтобы пойти немедленно, я - за то, чтобы подождать, пока кончится дождь. Побеждаю я: у меня способность к убеждению пока что повыше. Муся, задумчивая, залезает на кресло у окна, отдёргивает занавеску и смотрит во двор. По двору как раз по каким-то своим неотложным делам пробегает серая мокрая Манефа. Муся - то ли мне, то ли сама себе, задумчиво:
- Киска бежит... Мокрая... Похоже, на горку пошла...
Рассказы самой себе (а так же тому, кто в тот момент рядом, но без специального к нему обращения) - любимое Мусино занятие. Комментирует она всё, что может осознать. Всё, что осознать не может, комментирует тем более.
Тащит через всю комнату стул, чтобы подставить его куда-то, куда без стула не достать. На стуле сидят друзья и спутники: поролоновый заяц и плюшевый котёнок. Муся раздумывает по ходу дела:
- Стул тяжелый... Стул очень тяжелый! А заяц легкий. И кот лёгкий. А папа? А папа - хороший!
Вещи могут стать предметом раздумий, точно так же, как животные или игрушки:
- Я кушаю, потому что у меня есть ротик. Кот кушает, потому что у него есть ротик. Кукла кушает, потому что у неё есть ротик. А кровать не кушает! Потому что у неё нет ротика! И она совсем не кушает. Никогда. Ну, может, только иногда кусочек хлеба маленький...
Сидит в ванночке и рассказывает о том, что видит. Видит саму себя. Поэтому сама о себе и рассказывает. При этом показывает:
- Ручки... Животик... Ножки... Головка... Волосы... Нос... Рот... Ой... Волосок... Волосок попал! Сними волосок! Всё, нет волоска. Есть ручки. Есть ножки. Есть коленки. Есть пальчики. Есть животик.
Доходит до груди, тычет туда пальцем, улыбается:
- А это - Таирочка!
Всё, всех идентифицировали, можно идти спать. Берёт с собой всех, кого надлежит уложить: куклу, другую куклу, мишку. Объясняет:
- Я буду спать, и куклы будут спать, и мишка тоже будет спать. Потому что если я буду спать, а все другие не будут спать, у меня утром будет плохое настроение!
Укладываем мишку, укладываем кукол, укладываемся сами, всех накрываем, всем желаем спокойной ночи. Все засыпают: сначала куклы, потом - мишка, потом - их хозяйка. В детской горит золотистый ночник и тихо сопит чей-то мелкий нос.
Можно не волноваться: все спят. Поэтому утром у нас у всех будет хорошее настроение.